任职教育领域十几年的李维教师，手头蕴含一项特制的本领，那便是能够促使班级里处于最为自卑状态的孩童，转变成为洋溢自信且充满阳光气息的青少年。而这般转变的背后头，隐匿着一件件足以令人内心为之触动的教育方面的故事。

用爱点亮心灵

班上有个男孩曾处于李维老师所教时期的时候，在课堂之中从来不将手举起作示意思，课余的时候亦常在一角自己独自一个将自身隐匿躲开。于此情况之下她并非急忙着找到这名男孩开展谈话，恰好作了个暗中偷偷地观察的行为持续了一周的时间。她察觉到这个孩子在绘画艺术方面具备出色的能力，于是在班级范围之内举办了一场名为“小画家作品展”的展览会。

自那之后，这孩子有了改变。他开端主动跟同学展开交流，上课的时候也敢于回答问题了。李维老师讲，每个孩子皆是一粒种子，只是开花的时期不一样。她以母亲那般的细心去照料这些种子，使得它们于适宜的土壤之中扎根发芽。

班里存在着一个女孩，由于父母离异致使她变得沉默少语，不爱吭声。李维老师在每天中午的时候陪着她一同用餐，倾听她倾诉内心的话语。三个月过后，女孩头一回主动上前抱住了她，说道：“老师，你就是如同我妈妈一般的存在。”。

智慧课堂创新

步入李维老师所授的语文课，你会发觉孩子们的眼睛皆是亮闪闪的。她向来不依照书本生硬讲解，而是将课文转化成一个个饶有趣味的问题。提及《小蝌蚪找妈妈》，她便带领着孩子们于教室里开展角色扮演。

她于班里推行“小老师制”，使得每个孩子皆有站上台的机会，学习出色的孩子教授认字，绘画很棒的孩子教授画画，甚至平常异常内向的孩子同样寻得了展现自我的舞台。

李维老师常常讲，课堂并非填鸭的场地，而是思维相互碰撞的所在之处。她运用启发式的提问去替代灌输式的讲解，孩子们于思考期间学会了思考。

科学管理班级

担任班主任长达13年之久，李维老师探寻出一套别具一格的班级管理办法，她于班级之中设立了“今天我当家”这一制度，每一个小孩依次轮流充任为期一天的班长 ，从对于卫生区进行清扫到对班级纪律予以维护，均由处于“小当家”此角色的学生进行决策。

她且设立了班级银行，那些孩子们能够借由做好事去赚到“班级币”，而后运用这些“币”去兑换自身心仪的奖励。这般做法令孩子们晓得自律以及担当，班级管理更是变得轻而易举起来。

耐心转化后进

那些成绩处于落后状态的孩子，李维老师存有属于她自身的一套办法。她察觉到小军数学方面欠佳可是尤其擅长修理物品，于是使得小军担当起班级的那一个被称作“维修组长”的职务。在这个职务上小军寻觅到了自信让学习也拥有了一股冲劲。

利用课后时间，她把班里几个基础差的孩子聚集到一起，采用游戏的方式进行补课。她时常讲，笨鸟先飞才能够早入林，只要愿意付出努力，每个孩子都可以取得进步。

终身学习进取

老师李维清楚地晓得，若想给学生一份知识，自身得储备更多知识。她每一年都会参与各种各样的培训，在最近的三年时间里头，累计学习的时长超过了300学时。她还始终保持阅读教育性质的专著，每个月都撰写读书笔记，持续不断地提高自身的教学水准。

二〇一三年，她获取到了旗级幼儿教师基本功大赛二等奖。此奖项背后，有着她不计其数夜晚的勤奋苦练。她讲道，教师这份劳作，停滞不前便是退步，务必要紧跟时代步伐。

家校共育成长

李维老师对跟家长沟通予以格外重视，她构建起班级微信群，每日都会发送一些孩子们于学校的照片与视频，家长们讲，借助群消息，他们能够随时知晓孩子在学校的状况。

对家境困难的小孩而言，她常常自行拿出钱来购置学习用品。有个处于单亲家庭境况下有个孩子，她每一周都会去至孩子家中采访，然后跟孩子的父亲交流有关教育的方式办法。借助于她的给予的帮助，这个小孩不但学业成绩得以提升，其性格也转变为开朗这种状态了。

各位亲爱的读者，于你那漫长的求学生活历程之中，可曾碰到过恰似李维老师这般，以满满的爱意去培育学生的优秀教师？欢迎来到评论区域，尽情分享你个人的相关故事，点下赞，可以让更多的人目睹教育所蕴含的强大力量。